dans le monde
RWANDA
Une éducation de qualité pour les citoyen.nes de demain
N° PROJET 164.7041Activités
- La construction ou reconstruction de salles de classe.
- L’équipement des salles de classe ainsi que des clubs d’activités périscolaires.
- La formation des équipes encadrantes des écoles et des parents d’élèves.
- La formation des enseignant.e.s en pédagogie, en matériels didactiques, etc.
- La mise en place de communautés de pratiques au sein des établissements pour le corps enseignant.
Projet
Dans la continuité de la phase précédente, l’EPR poursuit son approche par établissement qui consiste à concentrer ses efforts sur les écoles qui ont développé un projet et déterminer les objectifs qu’elles souhaitent atteindre. Cette approche permet d’une part l’amélioration de la qualité de l’enseignement, inscrite dans une démarche holistique et adaptée au contexte spécifique de chaque établissement scolaire de l’EPR, et d’autre part le renforcement des compétences des enseignant.es.
Ce projet est soutenu par la DDC (DFAE), dans le cadre du programme institutionnel d’Unité 2021-2024.
Fr. 152’900.-
Le programme de collaboration entre DM et l’EPR vise l’amélioration de la qualité de l’enseignement, la formation continue du corps enseignant et l’accompagnement d’enfants et jeunes en rupture dans leur parcours scolaire et professionnel.
Au Rwanda, la question de la formation – scolaire et professionnelle – est cruciale. Le pays compte plus de 50% de jeunes de moins de 18 ans. L’Etat a établi une relation de confiance avec l’Eglise presbytérienne au Rwanda ( EPR ) www.epr.rw, partenaire de DM, qui gère 140 établissements scolaires primaires et secondaires.
L’Église presbytérienne au Rwanda (EPR) est dotée de près de 120 écoles primaires et secondaires majoritairement en zones rurales qui accueillent
96’000 élèves encadré.es par 2’600 enseignant.es. Elles sont sous contrat avec l’État.
PIASS (Protestant Institute of Arts and Social Sciences), dont l’EPR est membre fondateur. En février 2018, PIASS a ouvert le CEDRE (Center for Didactics and Research in Education) dont la mission est de contribuer à l’amélioration de la qualité de l’éducation au Rwanda par la recherche et la didactique innovante.
SUISSE – FORMATION EN THEOLOGIE INTERCULTURELLEFormation en théologie interculturelle
SECAARAgroécologie et bien-être des populations rurales
IRAK – IRAN – LIBAN – SYRIEAction chrétienne en Orient
